sábado, 1 de septiembre de 2007

Semana 13

Semana 13
Día 1
Lunes; 02/07/2007

Como lo mencione la semana anterior, hoy me correspondió evaluar a mi compañero de práctica José Dávila en el Liceo Bolivariano Libertador, al llegar a esta clase salude a mi compañero y profesores presente en la evaluación, al comenzar su clase presentaba un poco de nervios pero de igual manera demostró que se encontraba praparado para poner en práctica sus estrategías pedagógicas, sus alumnos eran muy participativos y respetuosos, eso asía que él se desenvolviera mejor.




Semana 12. Día 2

Semana 12
Día 2
Jueves; 28/06/2007

Entrega de notas definitivas en la asignatura y reunión de padres y respresentantes para la organización del acto de graduación de los alumnos.

Semana 12

Semana 12
Día 1
Lunes; 25/06/2007

Para este día le pedí la autorización a la profesora asesora, debido a que quería asistir a la evaluación o supervisión de una de las clases de un compañero.

Semana 11. Día 2

Semana 11
Día 2
Jueves; 21/06/2007

Momento de la evaluación final, llego al salón de clase saludo a los estudiantes, luego paso asistencia y la profesora llega y me dejo a cargo del grupo para presentar el examen, el examen era en pareja y constaba de cinco preguntas estructuradas en desarrollo análisis y mapas conceptuales. Los estudiantes entregan el examen y proceden a retirarse del aula, algunos se despidieron muy gentilmente.

Semana 11. Día 2

Semana 11
Día 2
Jueves; 21/06/2007

Momento de la evaluación final, llego al salón de clase saludo a los estudiantes, luego paso asistencia y la profesora llega y me dejo a cargo del grupo para presentar el examen, el examen era en pareja y constaba de cinco preguntas estructuradas en desarrollo análisis y mapas conceptuales. Los estudiantes entregan el examen y proceden a retirarse del aula, algunos se despidieron muy gentilmente.

Semana 11

Semana 11
Día 1
Lunes; 18/06/2007

Las clases fueron suspendidas en todas las instituciones educativas por motivo a la celebración de la inauguración de trolebús.

Semana 10. Día 2

Semana 10
Día 2
Jueves; 14/06/2007

Al igual que el día anterior estuve aclarando dudas en el salón y recibiendo algunos trabajos de estudiantes que faltaban por corregirles esa evaluación. En este tiempo aproveche para hablar con algunos de mis estudiantes el como se sintieron conmigo durante el lapso como pasante, a manera de evaluación de mi desempeño, ellos se sintieron en confianza y me dijeron que: conmigo las clases eran como menos aburridas y agotadas que como eran con la profesora.

Semana 10

Semana 10
Día 1
Lunes; 11/06/2007

La profesora la semana anterior me dejo a cargo unos trabajos para corregir, el cual debía de llevarlos para ese día, luego de esto llego al salón y la profesora estaba aclarando dudas a algunos estudiantes, pero ella tenia que retirase por motivo a la organización de la graduación de los estudiantes y me dejo a cargo, pase algunas notas y realice algunas consultas a los estudiantes que tenían dudas sobre el examen final de lapso.

Semana 9. Día 2

Semana 9
Día 2
Jueves; 7/06/2007

En este día me senté con la profesora a corregir algunos exámenes y a cuadrar las notas de los proyectos presentados, durante este día solamente realice esta actividad.

Semana 9

Semana 9
Día 1
Lunes; 4/06/2007

En ese día la profesora no asistió a clases, porque se encontraba ayudando a la directora haciendo unas diligencias en la zona educativa sobre la graduación de los estudiantes de bachillerato. Por tanto, ella me llamo y me dijo que lo de las correcciones quedaría para el jueves.

Semana 8. Día 2

Semana 8
Día 2
Jueves; 31/05/2007

Llego al aula y salude a mis estudiantes, paso asistencia y comenzamos a retomar la clase anterior, realice algunas preguntas de manera que retroalimentaran sobre los términos discutidos anteriormente. Los estudiantes tenían algunas dudas, con la ayuda de la profesora dejamos claro el tema, para luego la profesora retomar la clase, para discutir con ellos sobre las evaluaciones finales, la profesora dio por culminado la materia. Me despido de los estudiantes y procedo a retirarme de la institución.

Semana 8

Semana 8
Día 1
Lunes; 28/05/2007

Un día lleno de muchas turbulencias en el Estado Mérida, la ciudad amanece de golpe por las situaciones que ocurrían en nuestro país, los estudiantes protestaban por la injusticia del cierre de un canal televisivo (RCTV).
Era el día de mi evaluación, mi profesora tutora Maricarmen Grisolia asistiría al institución para evaluar mi desempeño en las practicas docentes, por motivo a los problemas mencionados se me hizo un poco tarde porque las avenidas estaban congestionadas. Al legar al liceo la profesora y coevaluadores, ya estaban dentro del aula en espera de mi llegada, al llegar a mi clase salude a mis estudiantes y el personal evaluador presente, pedí disculpa por la tardanza pero la situación se escapaba de mis manos.
Comienzo mi clase rigiéndome por mi Unidad de Aprendizaje, les realice una prueba diagnostica a mis estudiantes antes de empezar, para luego de diez minutos proceder a cambiar la estrategia, salir de la rutina diaria (del salón) y procedimos a retirarnos del salón para dirigirnos a una parte de área verde de la institución, donde realizaríamos la clase.
Poco después de esto, comienzo el tema “TERMORREGULACIÓN”, con una especie de introducción para introducir el tema, luego hago unas preguntas y se inicio una discusión bastante favorable sobre el tema, cada vez que los estudiantes mencionaban términos relacionados con el tema los copiaba en el pizarrón, porque luego con esos términos todos deberían de entregar un resumen donde se vivenciara cada uno de los términos tocados.
Al cabo de cuarenta minutos de discusión, procedimos a subir al aula de clase, donde agrupe en grupos de cinco a los estudiantes para realizar un mapa conceptual y sobre el resume que mencione.
Finalizo pasando asistencia y deseándoles una feliz tarde a los estudiantes, para luego retirarme del la institución junto al personal evaluador.

Semana 7. Día 2

Semana 7
Día 2
Jueves, 24/05/2007

En este día la profesora asesora me pidió que llegara temprano, porque ella llegaría una hora después a la clase y que fuera adelantando con los estudiantes el tema de homeostasis. Para empezar llegue al salón, salude y pase asistencia. Luego, realice un debate o discusión acerca del mencionado tema, hablamos y discutimos sobre los cambios de temperatura y la regulación de algunos organismos para sobrevivir en su ambiente. La profesora llego finalizando la clase, pero todo fue muy bien porque mis estudiantes son muy colaboradores y participativos. Para finalizar la profesora intervino y se encargo del cierre de la clase.